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          Sir William Borlase's Grammar School

          教学

          在这个史无前例的时期,borlase人员正在努力提供教学的连续性和学习所有的学生。我们将继续按照学校的时间表,尽管略有缩短教训。我们的做法是基于谷歌的Apps for Education的工具,我们的工作人员和学生都很熟悉。特别是,我们使用的是谷歌的教室和谷歌相遇,让我们的学生,以保持与他们的同学和老师联系,留在他们的研究之上。 

          是我们borlase @家校一天的时机如下:

          8.40 - 上午9点 家教时间
          9 - 上午九时40 1期
          9.50 - 10.30 期间2
          10.30 - 上午11点一刻 打破(社团)
          11.15 - 上午11时55分 期间3
          12.05 - 12:45 期间4
          12.45 - 下午1:30 午休
          1.30 - 下午2时10分 5期

          我们已经做了区分,该borlase @ home的期间,之间 活性 和 被动 教训。在 活性 课,学生有机会直接与他们的老师也参与,并经常同班。通常这是通过使用谷歌相遇。  被动 教训是通过谷歌的课堂设置,不涉及直接联系老师:他们为学生提供更多的自主探索的主题或问题的机会。保持联系与尽可能多的课堂体验尽可能是很重要的。出于这个原因,所有的学生都应该至少有一个 活性 每星期与老师接触,在每一个主题。

          我们只是想写感谢你和你的员工的投入将继续以borlase教育孩子的巨大努力。我们是令人难以置信的深刻的印象,“谷歌满足”,文档,视频和演示文稿(所有时间表),我们的两个男孩已经接受了新成立了。一个巨大的感谢所有员工在这个非常困难的时期。

           

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